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王敏蓉省德育文化建設名師工作室 首屆學員結業(yè)典禮暨第二屆學員見面會圓滿舉行

[日期:2024-12-26] 作者:學生發(fā)展中心 次瀏覽 [字體: ]

20241225日,王敏蓉省德育文化建設名師工作室在立格實驗學校隆重舉行了以“沐光而行 悅見美好”為主題的首屆學員結業(yè)典禮暨第二屆學員見面會。此次活動不僅是對首批學員學習成果的總結與肯定,更是對第二批新學員加入團隊的熱烈歡迎與期待,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。

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活動伊始,成都立格實驗學校教育集團中教部部長,中學部執(zhí)行校長龍清明發(fā)表了熱情洋溢的致辭。龍校長首先對工作室取得的成就給予了高度評價,并對首批學員的順利結業(yè)表示熱烈祝賀。他強調,德育文化建設是學校教育的靈魂,希望工作室能夠繼續(xù)發(fā)揮引領作用,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的德育教育工作者,為教育集團的全面發(fā)展貢獻力量。

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隨后,工作室第一批學員導師助理何向老師發(fā)言。何老師回顧了三年來的學習與成長,她分享了在德育文化建設方面的探索與實踐,以及在教育教學中取得的顯著成果。何老師一直以導師的標高要求自己,以學員的規(guī)范要求自己,她表示,學員們的成長離不開王敏蓉導師的悉心指導和學校的大力支持,希望第二批學員能夠堅持“以德育心,香遠益清”,珍惜機會,努力學習,早日成為德育文化建設的骨干力量。 

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緊接著,第一批學員代表袁陳玲老師淺談了自己的學習成長經歷。袁老師用真摯的語言分享了她在工作室的學習心得和感語,她強調德育文化的重要性,并分享了在德育文化三大載體——課題研究、課程序列、課程實施上的感想感悟,她說到通過工作室的學習,自己不僅提升了德育文化素養(yǎng),還學會了如何將德育理念融入日常教育教學工作中。她鼓勵新學員要勇于探索、敢于創(chuàng)新,為學校的德育文化建設貢獻自己的力量。

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在熱烈的掌聲中,學校教科室文主任、何主任和王敏蓉導師共同為第一屆學員頒發(fā)了畢業(yè)證書并合影留念。

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隨后,第二批學員依次進行自我介紹,他們來自不同的學校,帶著對德育文化建設的熱愛和追求走到了一起。通過自我介紹,學員們相互認識、相互了解,為未來的學習與合作打下了堅實的基礎 

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工作室導師助理趙鵬飛就第二屆工作室計劃做交流,詳細介紹了導師及工作室的具體活動及安排。他提到,工作室將定期組織讀書交流、論文寫作、課題研究等活動,為學員們提供豐富多彩的學習資源和交流平臺。同時,工作室還將積極與校外專家、學者進行合作與交流,拓寬學員們的視野和思路。趙老師表示,工作室將全力以赴為學員們的學習成長提供支持和服務,期待每一位學員都能在這里收獲滿滿、成就非凡。

王敏蓉導師在發(fā)言中首先對第二批學員的加入表示熱烈歡迎,她強調了德育文化建設的重要性和緊迫性,并鼓勵新學員要珍惜學習機會,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。為了表達對新學員的關懷與期望,王導師特意準備了《非暴力溝通》一書作為見面禮贈送給每位新學員。她希望這本書能夠幫助新學員在人際交往中更加有效地溝通與合作,共同推動德育文化建設事業(yè)的發(fā)展。

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王敏蓉省德育文化建設名師工作室是立格實驗學校教育集團德育一體化建設、發(fā)展的直觀體現(xiàn),未來工作室將在集團領導下,以王敏蓉導師為核心,以教師德育專業(yè)能力提升為抓手,認真落實學生健全人格培養(yǎng),為集團德育文化建設貢獻智慧和力量。

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