高中歷史組任曉華老師主研課題獲2024年成都市教育科學(xué)規(guī)劃課題階段評審二等獎

近日，2024年成都市教育科學(xué)規(guī)劃課題階段評審結(jié)果公布，我校高中歷史組任曉華老師擔(dān)任主研的課題《“雙減”背景下大概念統(tǒng)整的中學(xué)歷史項目式學(xué)習(xí)研究》榮獲二等獎。