以綜合實(shí)踐活動(dòng)，促課程研究學(xué)習(xí)——雙中實(shí)驗(yàn)校高2020級(jí)研學(xué)活動(dòng)

人間最美是“五月”。

五月，洋溢著生機(jī)；五月，綻放著魅力。而五月十六日這一天，有著獨(dú)特的意義——雙中實(shí)驗(yàn)校高2020級(jí)研學(xué)活動(dòng)拉開序幕。

這是高一年級(jí)第一次走出校園。我們一路行走，一路學(xué)習(xí)，任何一個(gè)地方都都充滿意義。這是最真實(shí)的課本，最美麗的課堂。師生分組活動(dòng)，以課題任務(wù)為指導(dǎo)、以分組探究為方法、以興趣激發(fā)為動(dòng)力。我們感悟與體驗(yàn)著兩天一夜的活動(dòng)魅力！

NO.1龍溪谷

曉陽(yáng)破云之時(shí)，鐵索風(fēng)車、灌木交錯(cuò)，我們迎著光眺望遠(yuǎn)方，感受著心臟的跳動(dòng)。生物組師生穿梭山林，為的是搜集落葉與泥土。地理組師生河灘踱步，為的是觀察記錄水文情況。

NO.2映秀鎮(zhèn) 

生命，說有多脆弱就有多脆弱；生命，說有多堅(jiān)強(qiáng)就有多堅(jiān)強(qiáng)。地震讓我們知道，困難也許不會(huì)離去，但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)陪我們前行。地震，震不碎中華民族的團(tuán)結(jié)之心！師生齊默哀，共獻(xiàn)花圈，感悟感受生命意義。

NO.3水磨古鎮(zhèn)

一個(gè)歷史悠久的民族，一條歷史悠久的老街。凝聚了羌族人民千百年的智慧，也流露出中華民族大家庭的和諧。客棧篝火，師生圍合而坐，文藝表演，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

O4.三星堆遺址

來自歷史遠(yuǎn)方的文物，歷經(jīng)千古風(fēng)云，但仍然熠熠生輝。造型奇特的青銅人像、神秘的黃金面具、宏偉的青銅神樹、云紋等多元文化印記突破了空間的距離與時(shí)間的阻隔，印證著中華文明的無限精彩！歷史小組分組化探究，記錄歷史、觸摸歷史。

研學(xué)活動(dòng)是在問題的解決過程中實(shí)現(xiàn)其教育功能的，學(xué)生在活動(dòng)過程中的積極體驗(yàn)和科學(xué)方法的習(xí)得是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。高2020級(jí)師生的第一次研學(xué)活動(dòng)的成功舉行是一種經(jīng)驗(yàn)積累，更是一種探索。它促進(jìn)了課程研究學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)融合，也推進(jìn)了師生共同協(xié)作與班級(jí)情感凝聚。