蟬聯(lián)冠軍 ——立格實(shí)驗(yàn)初中地理組再奪2024年雙流區(qū)地理學(xué)科課標(biāo)-教材-學(xué)情-原創(chuàng)題命制及解讀大賽

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉教育理念，進(jìn)一步提升全區(qū)初中畢業(yè)班教師在深化“雙減”、推進(jìn)“雙新”實(shí)踐工作中的命題研修能力，發(fā)展教師的專業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)雙流初中教育優(yōu)質(zhì)均衡貢獻(xiàn)力量。

4月16日，2024年雙流區(qū)地理學(xué)科課標(biāo)-教材-學(xué)情-原創(chuàng)題命制及解讀大賽活動(dòng)于雙流中學(xué)如期舉行。成都市地理教研員楊遠(yuǎn)雙老師、武侯區(qū)地理教研員周玲老師擔(dān)任本次大賽評(píng)委，全區(qū)所有地理老師觀摩本次比賽。

按照抽簽順序，由向敏、王俊、劉晉希教師為代表的我校地理教研組以區(qū)域資源與環(huán)境專題對課標(biāo)-教材-學(xué)情-原創(chuàng)題進(jìn)行解讀，在解讀現(xiàn)場，我校地理組教師以新疆海鮮吸引大家眼球，再到蜀道難緊抓時(shí)代熱點(diǎn)，再以阿拉伯半島、印度半島、中南半島三大區(qū)域?qū)Ρ?，從篩選資料到真實(shí)考察到區(qū)域?qū)Ρ让疲瑹o不體現(xiàn)出地理組緊抓核心素養(yǎng)，培養(yǎng)多元能力的目標(biāo)。

賽后，評(píng)委老師高度贊揚(yáng)我校地理教師的科研性和前瞻性，充分肯定了真實(shí)情境的考察與設(shè)定，高度評(píng)價(jià)了我組命題形式的創(chuàng)新，認(rèn)為我校教師立足于課堂，著眼于學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)培根鑄魂、立德樹人的目標(biāo)。

經(jīng)過評(píng)委打分，我校地理組原創(chuàng)題命制及解讀大賽以高分蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)第一名。